Эксперты общественного совета при управлении образования и науки области обсудили реализацию ключевых образовательных проектов

Уже многие годы при управлении образования и науки Тамбовской области действует Общественной совет. Целью его создание стало налаживание наиболее эффективного взаимодействия управления образования и науки с общественными объединениями, государственными и иными негосударственными некоммерческими организациями, осуществление общественного контроля, повышение гласности и прозрачности деятельности управления.

На постоянной основе члены Общественного совета проводят заседания. Очередное такое заседание прошло 26 мая в Татановской школе. Эксперты обсудили реализацию проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование», итоги реализации государственной программы «Развитие образования Тамбовской области» и реализацию регионального проекта «Школы роста».

О социально-значимых эффектах реализации проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» рассказал Иван Долгий, директор Центра развития творчества детей и юношества — Регионального модельного центра дополнительного образования детей.

В своем выступлении Иван Анатольевич особо подчеркнул, что с января 2021 года Тамбовская область в рамках национального проекта «Образование» приступила к реализации нового федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан РФ». Одним из результатов проекта является внедрение c 1 сентября 2021 года рабочих программ воспитания во всех школах и колледжах области.

«Особое внимание при разработке программ должно быть уделено становлению и развитию личности школьников на основе духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации, прежде всего Тамбовского края. Поэтому, региональной обязательной составляющей программы станет духовно-нравственное воспитание и просвещение, мероприятия по данному направлению будут включены во все образовательные модули», - сказал Иван Долгий.

Кроме того, он отметил, что участие в федеральном проекте «Успех каждого ребёнка» позволило обновить содержание более 2 тысяч программ дополнительного образования, создать 1452 новых мест в системе дополнительного образования по технической, туристко-краеведческой, естественнонаучной направленностям, обеспечить доступность программ нового поколения для 10 тысяч обучающихся. 507 программ получили свидетельство об успешном прохождении экспертизы независимой оценки качества дополнительного образования детей.

«Наша задача – обеспечить использование ресурса новых площадок дополнительного образования для максимального числа обучающихся. В этой связи особое внимание мы придаём сетевому взаимодействию школ, учреждений дополнительного образования, колледжей, вузов, реального сектора экономики. Инфраструктура создана. Для нас теперь важен качественный и ощутимый результат», - подчеркнул Иван Долгий.

После выступления Ивана Анатольевича члены совета задали свои вопросы и высказали предложения. Так, председателем Общественного совета Натальей Молотковой было предложено не только продолжить работу по координации работы реализации региональных проектов «Успех каждого ребенка», «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», но и внести в список целевых показателей системы дополнительного образования такие показатели, которые помогли бы оценить качество воспитательного процесса.

«Региональному модельному центру дополнительного образования детей рекомендуем внести качественные показатели в контекст мотивационного мониторинга воспитательной работы», - отметила Наталья Молоткова.

Напомним, с 2020 года управление образования и науки области приступило к реализации ещё одного проекта - «Школы роста». Проект предусматривает адресную поддержку школ с низкими образовательными результатами. Формирование списка школ с низкими результатами осуществлялся на основании комплексного анализа результатов оценочных процедур: ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, результатов проверок по контролю качества образования, прошедших за два предыдущих учебных года.

Подробнее о реализации проекта и его участниках рассказала Ольга Ермакова, начальник отдела контроля качества образования управления образования и науки области.

«В социальном плане главным эффектом проекта должно стать снижение образовательного неравенства, снижение различий в возможности  доступа к качественному образованию учащихся из разных школ», - отметила Ольга Ермакова.

На основе комплексного анализа данных о качестве подготовки обучающихся региона определено 8 общеобразовательных организаций, показывающих низкие образовательные результаты. Все образовательные организации расположены в сельской местности с численностью обучающихся свыше 100 человек.

Заслушав Ольгу Александровну члены Общественного совета выступили с предложением уделить особое внимание привлечению родительской общественности к решению задач проекта, внедряя активные формы сотрудничества с родителями. В частности, они предложили организовать Школу родительского актива, где для родителей учеников школ с низкими образовательными результатам проведут мероприятия по формированию гармонизации внутрисемейных отношений, психолого-педагогическому сопровождению в условиях школы.

Top
Сайт использует файлы cookies и сервисы сбора технических данных посетителей (данные об IP-адресе, местоположении и др.) для обеспечения работоспособности и улучшения качества обслуживания. Продолжая использовать наш сайт, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий. Кликните на «X», чтобы согласиться с использованием «cookies» и больше не отображать это предупреждение. More details…