В МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №22 с углубленным изучением отдельных предметов» на Уроке Цифры руководили виртуальными проектами

Тема «Урока Цифры» в апреле - «Управление проектами». Организаторами апрельского урока выступают Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, АНО «Цифровая экономика», разработчик контента тематического урока по управлению проектами – фирма «1С» в партнёрстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий.

В период с 15 апреля по 20 апреля в нашей школе прошли «Уроки цифры», школьники познакомились с материалами видеоурока «Управление проектами». В видеоролике были раскрыты механизмы управления командой, важность роли руководителя проекта. Кроме того, ребята познакомились с двумя подходами к управлению проектами: классическим методом «Водопад» и современным подходом «Аджайл» (Agile).

В завершающей части урока школьники на онлайн-тренажере попробовали руководить виртуальным проектом по спасению миссии человека на Луне, используя изученные подходы. Все школьники при помощи экспертов успешно справились с задачей.

Во время рефлексии участники урока отметили, что знание основ проектирования и различных подходов к управлению проектами это один из важнейших навыков современного человека. Материалы урока помогли школьникам глубже разобраться с сутью проектной деятельности, и если метод «Водопада» для большинства школьников оказался знакомым, то метод «Аджайл» (Agile), который подразумевает, что любой проект разделён на несколько мелких частей, которые будут завершены к определенному сроку, вместо длительного выполнения всего проекта, оказался для ребят абсолютно новым.

Top
Сайт использует файлы cookies и сервисы сбора технических данных посетителей (данные об IP-адресе, местоположении и др.) для обеспечения работоспособности и улучшения качества обслуживания. Продолжая использовать наш сайт, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий. Кликните на «X», чтобы согласиться с использованием «cookies» и больше не отображать это предупреждение. More details…